Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за сентябрь 2021

Мое выступление (21 09.2021)Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в сентябре 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о слове «aula» и речевом обороте «prendere un granchio», о разнице между понятиями «acconciatura — pettinatura», интервью с коллегой-переводчиком и моё выступление на тематической конференции.

(далее…)

Поэзия осени

Ноябрь (Ярославль)Мы неспешно вступаем в осень. Буйство красок леса. Клин журавлей, летящих в теплые края. Моросящие сутками затяжные дожди. Так хочется укрыться пледом и почитать что-нибудь душевное. 

Моя подруга Анна Воронина пишет стихи и малую прозу. В 2019 году я перевела несколько её «осенних» произведений с русского языка на итальянский. 

(далее…)

Сергей Савельев: «Для меня важна широта горизонта»

Савельев СергейВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» – мой коллега из Коломны, устный и письменный переводчик, преподаватель английского языка Сергей Савельев. 

Мы познакомились несколько лет тому назад на переводческой конференции Translation Forum Russia. Ежегодно встречаемся на этом форуме и продолжаем общаться до сих пор.

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за август 2021

MerlataПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в августе 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «passaparola» и «scrittura bustrofedica», о разнице между понятиями «pietra — sasso», об этимологии и значении речевого оборота  «A coda di rondine», а также о пользе переводческих форумов.

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за июль 2021

RibesПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июле 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о  преподавании онлайн, об особенностях глагола «sbarrare», о разнице между глаголами «arrossare — arrossire», а также об этимологии и значении речевого оборота  «Сhiave di volta». 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за июнь 2021

MacedoniaПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июне 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки об этимологии термина «Petrolio», о группе слов с интересным и весьма необычным названием «parola macedonia», а также интервью с моей ученицей Наталией Якусевой. 

(далее…)

Наталия Якусева: «Итальянский это, наверное, навсегда»

Якусева НаталияВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» – моя ученица Наталия Якусева.

Почти десять лет я помогаю этой очаровательной женщине осваивать тонкости итальянского языка. На днях мы с Наталией записали интервью. Оно опубликовано в двух форматах — в аудиозаписи и в текстовой версии. 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за май 2021

PodcastПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в мае 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о речевых оборотах «Ora et labora» и «Ad hoc», об особенностях работы с подкастами, о глаголах «confrontare» и «paragonare», а также о пятой онлайн-конференции по итальянскому языку.  

(далее…)

Аниелло Сальваторе: «В России я чувствую себя хорошо»

Salvatore NelloВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» – мой деловой партнёр, дизайнер-архитектор из Италии Аниелло Сальваторе.

Мы познакомились несколько лет тому назад на одном из лесозаготовительных предприятий Владимирской области. Со временем деловое общение плавно переросло в дружеское. 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за апрель 2021

InsegnanteПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в апреле  2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о слове «stella», о горной вершине Мармолада в Доломитах, о рекомендациях итальянских коллег по работе в виртуальном классе, а также интервью с моим деловым партнером Аниелло Сальваторе. 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за март 2021

SignificatoПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в марте 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «deltaplano», «significato» и «significante», о речевом обороте «Essere al lumicino» и краткий обзор выступлений на четвёртой тематической онлайн-конференции «Итальянский язык. Март 2021». 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за февраль 2021

СтенаПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в феврале 2021 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «tatto» и «muro», о речевом обороте «Amor non sente fatica», о третьей онлайн-конференции «Итальянский язык. Январь-2021» и о моём выступлении на этой конференции. 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за январь 2021

РозыПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в январе 2021 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «regalo» и «regalarsi», о речевом обороте «Tornarsene con le pive nel sacco», интервью с моей коллегой Верой Прохорцевой и поздравительный пост в честь дня рождения лингво-студии. 

(далее…)

VI Международный Черноморский конкурс перевода маринистики

РегатаОсенью 2020 года состоялся VI Черноморский конкурс перевода маринистики. Уже не первый раз я принимала в нём участие в качестве члена жюри в языковой паре «русский-итальянский».

Организатором Конкурса перевода выступило Краснодарское региональное отделение Союза переводчиков России.

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за декабрь 2020

ФрондаПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в декабре 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «avvocato» и «fiocco», о речевом обороте «Vento di Fronda», о двух лингвистических форумах декабря 2020 года — Московском Фестивале языков и онлайн-конференции «Итальянский язык».

(далее…)

Маргарита Рейпольская: «Пусть изучение итальянского языка приносит радость»

Маргарита РейпольскаяВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» — моя коллега, преподаватель итальянского языка из Москвы Маргарита Рейпольская.

Мы познакомились несколько лет тому назад на одном из семинаров в рамках Ассоциации преподавателей итальянского языка. Потом не раз встречались на курсах повышения квалификации для преподавателей вузов.  

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за август 2020

ЛегендаПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в августе 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о лингвистической догадке на примере террас Мачу-Пикчу, о паре слов «legenda — leggenda», о речевом обороте «Notte di San Lorenzo», а также интервью с моей коллегой Маргаритой Рейпольской.  

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за июль 2020

CampaneПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июле 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «bacio», «candidato» и «cioccolato», о речевом обороте «Ascoltare tutte le campane», о курсах повышения квалификации. А также интервью с моей ученицей и коллегой Натальей Думновой.  

(далее…)

Наталья Думнова: «Дружите с иностранным языком, это увлекательное приключение на всю жизнь»

Наталья ДумноваВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» — моя ученица и коллега Наталья Думнова. В своё время я помогла ей освоить азы итальянского языка.

Вот уже несколько лет Наталья ведёт курсы немецкого языка в фонде «Эрлангенский дом» во Владимире. Так что в интервью она выступает в двух ипостасях — и как студентка, и как преподаватель. 

(далее…)

Татьяна Ярошенко: «Любите итальянский язык, он доставит вам много радости»

Татьяна ЯрошенкоВ гостях у нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» — моя коллега, переводчик-фрилансер из Екатеринбурга Татьяна Ярошенко.

Мы познакомились в 2017 году в Уфе на конференции Translation Forum Russia. Потом встречались на других переводческих форумах. Однажды даже шли в одной команде на квесте «Бегущий город».

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за июнь 2020

PescatoreПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июне 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «eclissi» и «trifoglio», о речевом обороте «Unire l’utile al dilettevole», о глаголе «sentire», о «рыболовных» историях в моей жизни. А также интервью с коллегой-переводчиком Татьяной Ярошенко.  

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за май 2020

PoesiaПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в мае 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «scirocco» и «corsivo», о речевом обороте «Bacco, tabacco e Venere», об управленни глагола «pensare», способах обозначения веков и знаменитом Колоколе Павших в Роверето. 

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за апрель 2020

Мавзолей ТеодорихаПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в апреле 2020 года на моем лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «tuta» и «conocchia», о речевом обороте «il terzo aprilante», о синонимах «impronta — traccia — orma». И две достопримечательности Италии: мавзолей Теодориха и конная статуя Марка Аврелия.

(далее…)

Лингво-студия «Подружись с итальянским!»: обзор материалов за март 2020

PandemiaПредлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в марте 2020 года на моем языковом проекте «Подружись с итальянским!».

Это очерки о словах «donna» и «pandemia», о речевых оборотах «fare una filippica» и «perdere la tramontana». Интервью с коллегой Екатериной Кушнир. И перевод на русский язык поэзии Роберто Пьюмини.

(далее…)

Екатерина Кушнир: «Мы должны стоять с нашими учениками наравне»

Катя КушнирВ гостях у проекта «Подружись с итальянским!» – моя коллега из Тюмени, онлайн-преподаватель английского языка Екатерина Кушнир.

В интервью Екатерина рассказывает о тенденциях в современном обучении иностранным языкам. Она обращает внимание на те мифы, которые возникают у взрослых при освоении английского языка. 

(далее…)