В данном разделе собраны ссылки на статьи, опубликованные в моей авторской лингво-студии «Подружись с итальянским!»
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в октябре 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о речевом обороте «Lingua toscana in bocca romana», о значениях прилагательного «diverso» и об онлайн встрече с преподавателем и переводчиком Натальей Симоновой.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в сентябре 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о терминах «traduttore − interprete», об одной из итальянских традиций, о научно-методическом семинаре МГУ и обзор выступлений, прозвучавших на Translation Forum Russia 2025.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в августе 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о синонимах «decidere − risolvere», приставке «bis-», интервью с Натальей Чигридовой и краткий обзор выступлений, прозвучавших на конференции «Контакт» для переводчиков.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июле 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о речевых оборотах «fuso orario» и «tenere le polveri asciutte», о разнице в значениях глаголов «volerci − metterci», а также краткий обзор выступлений, прозвучавших на VI Летней школе перевода.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июне 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о слове «melagrana», о важности контекста в поэтическом переводе, об опыте Натальи Чигридовой при формировании контента для дидактических материалов по итальянскому языку.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в мае 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о слове «conclave», речевом обороте «fumata bianca», правилах постановки нескольких прилагательных в предложении и опыте работы одной из коллег в проекте «Московское долголетие».
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в апреле 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о слове «cupola», о глаголах «chiamare» и «telefonare», а также о фактологических ошибках, которые порой встречаются в зарубежных учебных пособиях.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в марте 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о слове «taxi», о синонимах «memoria» и «ricordo», об опыте коллег в использовании подкастов и преподавании итальянского языка студентам-вокалистам в смешанных русско-китайских группах.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в феврале 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о Черноморском конкурсе перевода маринистики, курсах в МГЛУ, переносном значении слов «fonte» и «radice», наименовании некоторых профессий в итальянском языке.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в январе 2025 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о дне рождения проекта, о выражении «Essere come il prezzemolo», слове «filigrana», XVIII Московском Фестивале языков и моих выступлениях на этом форуме в декабре 2024 года.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июле 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о выражении «L’abito non fa monaco», о двух формах множественного числа существительного «corno» и об одном из эффективных способов запоминания незнакомой лексики на иностранном языке.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в июне 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о выражении «Tale e quale», грамматических и лексических нюансах слов «percentuale» и «ambito», а также об одном из самых распространённых в итальянской повседневной жизни суеверий.
(далее…)
В мае 2024 года гостями нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» стали участники Клуба любителей итальянской культуры в Новороссийске.
Клубом, который существует с 2011 года, бессменно руководит переводчик-синхронист, председатель Краснодарского отделения Союза переводчиков России Ирина Валерьевна Воскресенская.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в мае 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о поговорке «Ogni medaglia ha il suo rovescio», глаголах «alimentare» и «nutrire», термине «crocifisso», а также интервью с участниками Клуба любителей итальянской культуры из Новороссийска.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в апреле 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о поговорке «Rosso di sera bel tempo si spera», выражении «Codice a barre», научно-методическом семинаре, проведенном коллегами из МГУ, и курсах повышения квалификации в МГЛУ.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в марте 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о выражении «Pronto soccorso», о разнице значений у пары слов «restauro − restaurazione», о многозначности терминов и важности контекста на примере слов «mandorla» и «forte».
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в феврале 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерк о поговорке «Moglie e buoi dei paesi tuoi», конструкции с предлогом А, выступлении на онлайн конференции для преподавателей и Черноморском конкурсе перевода маринистики.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в январе 2024 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерк о термине «escursione termica», о слове «fine», которое может относиться к мужскому и женскому роду, а также поздравительный пост в день рождения лингво-студии.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в декабре 2023 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это очерки о термине «fondamento» с двумя формами множественного числа, о Московском и Ярославском Фестивалях языков, а также поздравительный пост накануне новогодних праздников.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в ноябре 2023 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это интервью с Анастасией Лазаренко, статьи о речевом обороте «La fine del mondo», терминах «oculista − oftalmologo − ottico», а также очерки о моих выступлениях на двух лингвистических форумах.
(далее…)
В ноябре в гостях у нашей лингво-студии побывала переводчик-синхронист из Москвы Анастасия Лазаренко.
В интервью Анастасия рассказывает о разных гранях своей профессии: широкая тематика переводов, подготовка к работе с незнакомой отраслью, страхи и ошибки синхрониста, полезные советы начинающим переводчикам и многое другое.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в октябре 2023 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это интервью, статьи о речевом обороте «L’arte d’arrangiarsi», термине «personaggio», возвратных и модальных глаголах в прошедшем времени, конструкциях «davanti a» и «prima di».
(далее…)
Первого октября был Международный день пожилого человека. Гостями нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» стали участницы проекта Мэра Москвы «Московское долголетие», которые изучают итальянский язык.
Мы беседовали о радостях и сложностях в изучении языка. Интервью опубликовано в аудиозаписи и в текстовой версии.
(далее…)
Предлагаю краткий обзор материалов, опубликованных в сентябре 2023 года на моём лингвистическом проекте «Подружись с итальянским!».
Это статьи о конференции «Контакт», термине «menadito», разнице в значениях слов «pace» и «mondo», нюансах перевода и употреблении предлогов с наименованиями транспортных средств.
(далее…)
В августе гостем нашей лингво-студии «Подружись с итальянским!» стала Дарья Иванищева, учитель английского языка из посёлка Елатьма Рязанской области.
В интервью мы говорили о специфике работы в поселковой школе, о широте кругозора и важности профессии учителя, о внеклассной работе и цифровизации образования, о воспитании и успехах учеников.
(далее…)