Когда я преподавала в школе, то ежегодно первого апреля проводила однодневный мини-фестиваль «В мире мудрых мыслей».
В любых письменных работах учеников, будь то обыкновенное домашнее задание, проверочный тест или самая настоящая контрольная работа, всегда можно выловить какие-то смешные высказывания.
Очень часто они основаны на игре слов и ребята бессознательно их используют, совершенно не задумываясь, насколько меняется смысл фразы.
Так вот, проверяя в течение года письменные работы, я аккуратно выписывала подобные «перлы». Первого апреля сводила их воедино (обычно группировала по тем предметам, которые преподавала), внизу общим списком указывала авторов и вывешивала «мудрые мысли» только на один день на информационный стенд. Спрашивается, зачем?
Прежде всего, чтобы просто повеселить учеников, дать им понять, что учителя тоже люди, ничто человеческое им не чуждо, и они совсем не прочь над кем-то подшутить. Ребята знали об этом трюке, поэтому первого апреля в кабинете истории на каждой перемене перед стендом с высказываниями стояла толпа хохотавших учеников. Мне в такие моменты всегда вспоминались слова Городничего из гоголевского «Ревизора»: «Над кем смеетесь? Над собой смеетесь!»
Я не помню, чтобы кто-нибудь обижался на эту шутку или жаловался на меня руководству школы, классному руководителю или родителям. Кому охота попасть под насмешки одноклассников и прослыть чудаком, который не понимает первоапрельских шуток? К тому же не нарушались ничьи авторские права, все авторы были названы. Просто не представлялось возможным вычислить, кому какая фраза принадлежит.
Здесь был еще один побочный эффект. Я заметила, что подобные высказывания служили для ребят своеобразным зеркалом. И если ты видишь в нем не совсем то, что хочется, то, как говорится, неча на него пенять… Это «зеркало» приучало ребят четче формулировать свои мысли и внимательнее следить за письменной речью.
Именно сегодня, первого апреля, я хочу повеселить и вас, дорогие читатели. Я знаю, что материалы проекта «Дорогами Души» читают и мои ученики. Надеюсь, никто не обидится на меня за этот очерк, если узнает своё высказывание.
Я поделила высказывания по предметам, которые преподавала в школе. Разумеется, «мудрых мыслей» было гораздо больше. Здесь представлены самые забавные.
История
- Брусиловский ПРОЛИВ (имеется ввиду «прорыв»)
- Лех Валенса это версальский посол (!)
- «Бархатные революции» это мягкие и пушистые революции
- Черные монахи дали обеД
- Причина революции – отсутствие внутренних органов
- Буржуазия недовольна ЗАСЕЛЕНИЕМ (имеется ввиду «засильем») иностранного капитала
- Живи я в то время, обязательно примкнула бы к большевикам, наломала кучу дров и была бы расстреляна или выслана в Сибирь
- Врангель возглавил поход на уничтожение остатков армии Колчака в Крым через перешеек
- Белый террор это террор со стороны белых большевиков
- Кустарные промыслы это когда ровно обрезают кусты
- В Двуречье писали КЛИНКАМИ (подразумевается «клинописью»)
- ПерсиЦкий залив
- В Ветхом Завете рассказывается жизнь Иисуса Христа до его рождения
- Человеческое стадо это табун древнегрецких людей
- Гермес – это бог трудолюбия
- Главная река Китая – Хуянцзы (ученик удачно соединил две китайские реки, Хуанхэ и Янцзы)
Экономика
- Деньги – это особый товар, который, в случае чего, можно обменять на товары и услуги
- Моральная амортизация – это когда у рабочих происходит моральный износ, то есть люди морально не готовы к работе
- Безналичные деньги – это деньги на сберегательных ЩИТАХ (без комментариев!)
- Ценовый ГОВОР (подразумевается «сговор»)
- ЭПИЛЯЦИЯ к разуму (разумеется, «апелляция»)
- Упаковка очень красивая с зада
- У данной упаковки неудобное вскрытие и непривлекательная внешность
Обществознание
- Жизнь – это выработанное природой, но найденное человеком явление
- Я увидел в зеркале свое поверхностное лицо
- Отличие человека от животных: ведут разные образы жизни – животные не работают, не учатся, не пьют, не курят, не имеют вредных привычек
- Здравый смысл: это то, что мы для себя представляем и никак иначе
- Суждение – это когда судят людей за какие-то сделанные ими ошибки
- Список моих удач: родился!
Коллеги-преподаватели, буду очень рада, если вы тоже поделитесь в комментариях «перлами» своих учеников.
С первым апреля!
© Татьяна Трунова, апрель 2016
Другие очерки, посвященные моим школьным ученикам
- С Днем учителя! − зарисовки из жизни школьного учителя
- Двадцать лет спустя − очерк о встрече с моим первым выпуском
Публикации в моей лингво-студии «Подружись с итальянским!», посвященные первому апреля
- «Pesce d’Aprile» − очерк об истории первоапрельской шутки и самых забавных розыгрышах со стороны СМИ
- «Scherza con i fanti ma lascia stare i Santi» − размышление о том, где проходит та самая грань, которую не стоит переступать в шутках
Татьяна, спасибо за первоапрельскую улыбку!
Особенно порадовало "отличие человека от животных". Пыталась объяснить дочке. Она мне: "Так отличие: у животных есть хвост, а у человека нет!" — все просто…
От себя могу добавить. Вчера работала над новым рассказом. И мой главный герой издавал "нечленистораздельные звуки". Гугл такого слова не знает…
Аня, благодарю! Как говорится, устами младенца…
Могу представить изумление Google, когда ему делают подобные запросы :-). Желаю творческого вдохновения в работе над новым рассказом!
Татьяна, спасибо!
Перлы, точно!!!!!!!
Татьяна, какая ты изобретательная, творческая во всём, к чему прикасаешься!!!!!!!
Спасибо, я повеселилась))))))
Правда, некоторые моменты истории я уточнила у Славы)))
Оля, благодарю! В том-то и вся соль: чтобы понять, что здесь не так, нужно знать историю. Хотя некоторые вещи можно "опознать", как говорится, невооруженным глазом. Ну, например, что за мифический версальский посол? Уж тем более, Лех Валенса, практически наш современник)))
Да, Валенсу помню))))))))
Всех с праздником первоапрельского смеха и шутки !!!
Татьяна , повеселила ты перлами, хи-хи, они живые в отличие от "избитых" интернетовских!!!
Анастасия, это благодарность не мне, а моим ученикам))) Думаю, у каждого учителя и преподавателя есть подобные "коллекции".
Некрасов "Железная дорога" — "Крестьяне очень страдали от короля. Они умирали и не могли остановиться".)))
Ага, коллега-историк))) Светлана, спасибо!
Татьяна Анатольевна! Сколько положительных эмоций от Вас. Еще в копилку.
Если бы я был царь, то он бы из меня получился хороший.
Собака Павлов.
Вопрос из теста: в каком месяце была Всероссийская октябрьская политическая стачка? Ответ: в декабре.
Вопрос на зачете у десятого класса: Как умер Иван Грозный? Ответ: играл в покер.
А среди студентов Муромского института в 40-е годы тоже было немало перлов:
рефареты, классовая школа — школа, где есть классы….
Сергей, спасибо огромное за вклад в Копилку Первоапрельского Веселья!
Какой молодец человек, что нашел жизнь.
Люба, ты имеешь ввиду «список моих удач»? Если честно, я долго думала, помещать это высказывание в первоапрельские или нет, потому что трактовать его можно, ох, как по-разному…
Татьяна, спасибо, посмеялась!!! Да, что-то подобное выдавала и я, и сын выдаёт. Дочь так постоянно, но с ней всё ясно — возраст.
Ирина, на самом деле высказываний было гораздо больше. Просто остальные со временем затерялись. Но смеялись мы каждый год до упаду, это прекрасно помню!
Таня, шикарная подборка, повеселило от души. Спасибо большое!
Костя, на здоровье ! 🙂
Сегодня 1 Апреля…поэтому, после прочтения «прикольных» выражений учеников, вспомнился «свой» случай… дело было в 7 классе.. на большой перемене мы собирались на 10 минуток в маленькой комнатушке нашей любимой учительницы… однажды кто-то принёс «новую» пластинку «про Костю и шаланды, полные кефали в Одессе»… и, после «шабаркающих» слов – «и все биндюжники вставали»… учительница спросила – «что он пропел…кто вставал»?… ну… и я, как самый умный, и хорошо слышащий, в следующую же секунду ответил – «бл…ки»… Глаза учительницы стали не по «шесть копеек», а сразу по 12 !!! … Что-о-о-о??? … её эмоциональный вопрос заглушил всё вокруг…и пластинку тоже… Я повторил… «бл…ки»… Все недоумённо стояли молча… ровно две секунды… я то в отличие от голоса с пластинки, всё чётко и разборчиво произнёс… На третьей секунде раздался такой хохот, что стёкла задребезжали … наша любимая учительница… только по полу не каталась…она так смеялась…ну все остальные то-ж… чего-ж… не поддержать… Я стоял и не понимал – чего ржут?… После минуты-двух-трёх такого веселья все угомонились…, и, вытирая слёзы… обсуждали… спорили …, а я попросил в качестве доказательства включить пластинку снова! … Когда «докрутилось» до этого места… наша любимая учительница… не могла сдержаться от хохота… и всё повторилось… она сидела на стуле, держалась за живот, и причитала – типа: «держите меня семеро, не — то упаду»… Правда, я уже не комментировал это «слово»… Мне, конечно, можно и не верить… дело хозяйское…, но придумать такое нереально….правда ведь? Кстати, наша дружба с учителем продолжилась на долгие годы… и сейчас мои воспоминания самые тёплые… Сейчас позвоню … спрошу – помнит ли она этот случай… С Праздником!
P.S. … позвонил Фаине Николаевне…помнит, но смутно…, а я то…как вчера… Кстати, не возражает о публикации этого «прикола»…
Валерий, спасибо, что поделились воспоминаниями. Здорово, что до сих пор продолжается дружба с учителем!
Спасибо, дорогая Татьяна… действительно, очень смешно… Мне очень понравился "табун древнегрецких людей"… Вы — молодец! И ученики Ваши — талантливые ребята! — Элени, Салоники, Греция
Элени, благодарю! Я тоже смеялась до упаду, когда в своё время читала эти перлы…
Спасибо, Таня… Ещё раз получила огромное удовольствие. Действительно, очень смешно.
Элени, спасибо! Эти высказывания не имеют срока годности. Их можно читать сколько угодно — и каждый раз будет смешно :)))
Спасибо, дорогая Таня. Прочитала и сам чудесный текст, он на века, комментарии к статье. Увидела свои прошлых лет и не боюсь повториться в оценке — СМЕШНО! Спасибо за хорошее настроение. Успехов Вам!
Элени, спасибо! Да, эти тексты не имеют срока давности.